| Title | 生物医学工程专业融合式课程体系建设探索 |
| Alternative Title | Construction of Integrated Curriculum of Biomedical Engineering
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| Author | |
| Publication Years | 2022
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| DOI | |
| Source Title | |
| ISSN | 1008-0686
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| Volume | 44Issue:2Pages:41-45 |
| Abstract | 生物医学工程专业的一大特点是多学科的交叉和融合,这一特点为本科生培养课程体系建设提出了很大挑战.如何在有限的学时内,实现在知识体系上的良好融合,一直以来都是生物医学工程专业学生培养面临的难题;南方科技大学生物医学工程系基于本身专业发展特色,在融合式课程体系建设上进行了一些尝试,经过近两年的实践,效果良好. |
| Keywords | |
| URL | [Source Record] |
| Language | Chinese
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| SUSTech Authorship | Others
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| Funding Project | 广东省高等教育教学研究和改革项目
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| Data Source | WanFang
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| WanFangID | dqdzjxxb202202011
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| Citation statistics |
Cited Times [WOS]:0
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| Document Type | Journal Article |
| Identifier | http://kc.sustech.edu.cn/handle/2SGJ60CL/401799 |
| Department | Department of Biomedical Engineering |
| Affiliation | 南方科技大学 生物医学工程系,深圳518055 |
| Recommended Citation GB/T 7714 |
彭诚,陈放怡. 生物医学工程专业融合式课程体系建设探索[J]. 电气电子教学学报,2022,44(2):41-45.
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| APA |
彭诚,&陈放怡.(2022).生物医学工程专业融合式课程体系建设探索.电气电子教学学报,44(2),41-45.
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| MLA |
彭诚,et al."生物医学工程专业融合式课程体系建设探索".电气电子教学学报 44.2(2022):41-45.
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