| Title | 国际学习科学研究的现状、核心领域与发展趋势——2018版《国际学习科学手册》之解析 |
| Alternative Title | The Situations,Core Fields and Future Trends of International Learning Sciences Research:Analysis of the International Handbook of the Learning Sciences
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| Author | |
| Publication Years | 2020
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| Source Title | |
| ISSN | 1672-0008
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| Volume | 38Issue:1Pages:18-27 |
| Abstract | 由德国慕尼黑大学的Frank Fisher教授、美国印第安纳大学的Cindy E.Hmelo-Silver教授、美国伊利诺斯大学的Susan R.Goldman教授和澳大利亚悉尼大学的Peter Reimann教授共同主编,全球110余位研究者共同参与编写的《国际学习科学手册》,于2018年正式出版.2018版《国际学习科学手册》较为系统和全面地反映了国际领域学习科学研究与实践的进展概况,包括理论性描述、最新研究成果、情景化设计、研究方法新拓展等.基于此,通过对学习科学研究核心问题的梳理与解析,能够进一步揭示学习科学研究与发展的趋势.旨在为学习科学领域的研究人员和实践者提供一个关于当前学习科学较为综合、系统的理论知识与实践范畴,从而为拓展学习科学的研究与实践,奠定良好的基础. |
| Keywords | |
| URL | [Source Record] |
| Indexed By | |
| Language | Chinese
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| SUSTech Authorship | Others
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| Funding Project | 18YJC880033:教育部人文社会科学研究项目
; GD18XJY34:广东省哲学社会科学十三五规划学科共建项目
; SZ2019D034:深圳市哲学社会科学规划共建课题
; 3000-412221-16054:教育教学研究项目
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| Data Source | WanFang
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| WanFangID | ycyyzz202001002
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| Document Type | Journal Article |
| Identifier | http://kc.sustech.edu.cn/handle/2SGJ60CL/531427 |
| Department | Centre for Higher Education Research |
| Affiliation | 1.华东师范大学 教育学部,上海 200062 2.南方科技大学 高等教育研究中心,广东深圳 518055 3.佛山科学技术学院 人文与教育学院,广东佛山 528000 4.北京大学 教育学院,北京 100871 |
| Recommended Citation GB/T 7714 |
任友群,赵建华,孔晶,等. 国际学习科学研究的现状、核心领域与发展趋势——2018版《国际学习科学手册》之解析[J]. 远程教育杂志,2020,38(1):18-27.
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| APA |
任友群,赵建华,孔晶,&尚俊杰.(2020).国际学习科学研究的现状、核心领域与发展趋势——2018版《国际学习科学手册》之解析.远程教育杂志,38(1),18-27.
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| MLA |
任友群,et al."国际学习科学研究的现状、核心领域与发展趋势——2018版《国际学习科学手册》之解析".远程教育杂志 38.1(2020):18-27.
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